为促使新生更好的适应大学生活，加强思想政治教育，引领学生专业发展，顺利完成角色转变，提升学生对专业内涵、前景的认知，经济管理学院于2023年10月7日组织开展了专业教育活动，大数据与会计、大数据与会计（中外合作办学）、金融服务与管理、财富管理、社会工作等五个专业分别开展了专业教育专题讲座。
大数据与会计专业主任郑平老师、大数据与会计专任教师王双苗老师从现代化教育同专业教育相融合角度，介绍了大数据会计专业情况。两位老师从会计职业发展的角度深度刨析了大数据与会计专业的发展趋势，介绍了我校大数据与会计专业的发展概况，详细解读了我院2023级大数据与会计专业的人才培养方案，通过案例阐述了大数据与会计的人才培养必须同现代社会人才需求相结合，必须重视科教兴国战略的理念，建议大一新生努力规划自己的学业生涯，顺应时代发展趋势，建设时代新型专业人才。两位老师的精彩讲述，令在场的学生深刻理解了本专业的深度与广度，对自身的能力和未来的学习有了更清楚的定位。
大数据与会计（中外合作办学）专业主任倪彦星老师向同学们介绍了大数据与会计（中外合作办学）专业借鉴TAFE教育模式，讲解了小班化教学以及弹性学制的模式，讲述了专业的师资团队及专业荣誉，并详细说明了中澳合作办学的培养模式及特点，并引导同学们从“被动学习”转化为“主动学习”。他提到，中澳教师均具有一流的教学能力，丰富的实践经验，既注重国际化视野培养，又注重与当地经济的契合。讲座的最后，倪彦星建议学生必须努力掌握专业知识和英语技能，毕业后才会有更广阔的就业空间。
金融服务与管理专业主任朱艳敏老师详细介绍了毕业要求、专业考证、技能竞赛、升学就业四大方面，进一步加深新生对专业的理解。朱燕敏向大家阐述了金融类证书的主要构成以及考证的时机选择，向新生介绍了升学就业的相关信息。朱燕敏认为，证书是对一个人专业能力的鉴定与认可，考证可以丰富你的专业知识，加深对于实践操作的理解，为以后的职业生涯铺平道路，拥有更多选择的机会。她希望大家积极参加各种竞赛，展示自己的学术才华、科研水平与创新能力，同时建议同学们积极参加校内外实习和各项比赛，丰富履历，锻炼实操能力，尤其强调心理建设和时间规划的重要性。
财富管理专业刘莹莹老师向同学们讲述了财富管理专业的就业前景，简述了专业改名的意义与背景，详细介绍了专业的概况以及优秀的师资力量。随后，她从专业沿革、专业办学成果、财富管理行业发展趋势、人才培养定位、课程设置、毕业条件、升学和就业方向等情况进行了详细讲解，让同学们在了解中逐渐适应大学生活。最后，她勉励同学们积极参与校企合作学徒制培养项目，提升自身的实践能力，制定合适的学历提升计划，在这三年中努力成长为一名合格的从业者，理性的投资人。
社会工作专业主任李旭老师、社会工作专任教师王垭轩老师围绕“什么是社会工作”、“为什么选择社会工作专业”、“社会工作专业发展前景”以及“毕业了可以去做什么”这四个方面展开授课。王垭轩讲解了社会工作专业人才培养方案，向学生们详细讲述了社会工作专业的课程设置、学分占比及学分达标标准要求，建议同学们在大学期间早动手上好选修课，积极投入时间完成“三创”实践活动课，同时要注意身体锻炼达到体测合格，最重要的是要对标专业核心课程及拓展课程的学习顺利取得“1+X”证书。李旭从自身的反省经验出发，分享自己学习社会工作专业课程的过程以及在社会工作专业实践工作过程中的案例故事，又从国家宏观政策层面、浙江省社会工作实务发展层面向学生展示了社会工作专业发展的过程，最后抛出“毕业了我们可以去做什么”来启发学生学习思考，促进专业学习。
经济管理学院院长张旺军莅临专业教育专题讲座现场，结合现实情况对学生提出三点要求，一是希望同学们能够明确自身定位，做好相应准备；二是要求同学们学好专业课程，强化自身技能；三是强调同学们要明晰未来道路，做好职业规划。
知专业之所学，明未来之所往。经济管理学院在2023级新生入学教育中扎实推进专业教育，帮助新生提升专业认知，端正专业思想，增强专业自信，做好学业规划。希望经管学子在今后的学习生活中能够乘风破浪，砥砺前行，创造属于自己的辉煌，开启人生新篇章！
