经济管理学院

返校复学教学工作方案

根据《浙江工商职业技术学院开学工作方案》的工作指示和要求，结合疫情防控形势，结合经济管理学院教学工作实际制定本工作方案。

一、教学常规工作

（一）调整上课时间（学生返校复学后）

根据学校安排调整上课时间，实行错峰就餐，降低人员聚集。调整上午上课铃声设置，铃声由原来四节课设置成五节课，分别为第一节：7:55-8:40，第二节：8:45-9:30，第三节：9:40-10:25，第四节：10:35-11:20，第五节：11:25-12:10；上课时间按照年级错峰，大一年级第一节课时间调整为7点55开始，四节课结束后11:20就餐，大二年级第一节课时间调整为8点45开始，四节课结束后12:10就餐，以保证错峰用餐；所有年级下午及晚上的作息时间不变。

新作息时间表

（二）返校后授课方式

根据疫情防控要求，结合学院实际，对本学期开设的课程返校后授课方式作如下调整：

1、部分公共必修课、校级公共限选课、公共任选课、新生研讨课、大学生创业基础等本学期继续实施线上教学模式，喜鹊儿和教务系统中整学期教室都已清空，具体课程如下。

 2、专业选修课中合班和混班在学生返校后两周内继续实施线上教学，两周后根据实际情况全部恢复线下课堂教学模式。

 3、分院的外聘（兼职）教师12-13周还是线上教学；两周后除承担的任意选修课和公共选修课外根据实际情况全部恢复线下课堂教学模式。

 4、上课班级中有未返校的学生，教师结合实际情况采取课外单独补课（未返校学生极少情况下），或者采取线上线下同步授课。

（三）普通多媒体教室、机房和实训室的教学要求

在学生返校后两周内，在普通多媒体教室上课的自然班按半天固定的方式进行，要求学生课间不换上课地点，减少流动，授课教师则根据课程上课地点流动；在机房上课的自然班原则上要求半天固定，计算机中心应提前做好机房课程教学软件的安装与调试，并做好课程协调工作，确保课程教学能正常开展；在实训室上课的自然班原则上要求半天固定。在同一个教学场场所半天只允许一个自然班的学生教学。

（四）做好课表调整工作

学院根据学校返校复学教学工作要求于4月25日之前完成课表调整工作，做好教师思想工作，严格遵循学校疫情防控期间工作要求。

（五）补课安排

前期因无法开展在线教学的课程以及与课程相关的实践教学环节的补课时间统一在周六周日进行，返校后前两周的授课时间、授课方式和授课班级人数要求按照前面相同要求执行。

（六）做好返校教学衔接工作

为确保学生返校后教学工作顺利开展，各专业应及时通知任课教师，认真落实工作职责，做好教学准备和应急授课预案。教务办会及时发布课程调整信息，做好应急协调等服务工作。

（七）返校补考工作安排

补考工作在学生返校后的第3周完成（前两周不安排补考）。对于部分未能返校的学生要制订相应的补考方案，做到公平、公正、全面；不漏掉一个学生。

（八）外出实践教学要求

需要进出校门的外出实践教学在疫情防控未解除之前暂停安排，可以调整教学时间，如可延迟到暑假或者下学期执行。部分学院本学期企业顶岗实习课程，学生如要每日返校住宿的暂不进行，企业如果能提供学生住宿可在企业取得复工允许通知后视情况安排。

（九）做好未返校学生教学管理工作

对于在开学后未能返校的学生要加强管理，重点关注学生学习状态，及时了解学生学习需求，任课教师要及时解决学生在线课程学习方面的问题。注重过程管理，建立学生学习档案，根据学生学习具体情况制订个性化学习任务。各二级学院同步制订未返校学生教学实施方案，明确课程学习任务与要求，确保线上线下教学同质等效。二次扩招学生本学期暂停线下授课，全部课时可采取线上教学的方式，授课要求与在校生一致。

（十）适当减少线下教学时间

合理安排课堂教学时间，对于学生返校后线上教学效果的调查，效果较好的课程可以申请继续实施线上教学。多媒体教室、实训室、机房等上课要有效控制人员密度，有条件的情况下，也把部分实训实验类课程的教学内容安排为学生自我学习或者线上学习，尽量减少课堂集中教学时间。

二、毕业生管理工作

（一）做好专升本学生管理工作

参加专升本培训的学生统一采取线上教学，不返校培训。

（二）适当调整毕业条件

针对毕业班学生实习周期数、毕业答辩、学分数、“三创分”、证书要求等一些涉及毕业资格要求的内容进行适当调整。实习周期可以减少到6-8周左右，对于重修课程采用在线学习的方式完成。对部分专业在毕业条件中明确技能证书或资格证书要求的情况，可以采取以其他专业相关技能证书或者以相同等级的校级能力测试代替，对于因疫情防控需要而停止的其他国家考试（如大学英语等级考试），可以适当降低要求。

（三）做好毕业生实习管理工作

加强毕业生实习管理工作，对于已经复工上岗学生要求其尽快把实习信息填入到毕业实践管理平台（不能少于6周），对于计划实习学生要落实信息建档工作，要求实习指导老师掌握学生实习动态，保持畅通的联系。对于学生实习过程中的相关问题要尽早给予回复，同时及时把学校及学院通知传达到每位学生。

（五）做好毕业生学业资格预审工作

推进毕业生学业预审工作，对课程学分不足或三创学分不足的情况要及时提醒，告知学生学分修读或顶替方式，提供多渠道的修读途径。

（六）做好毕业设计（论文）指导工作

认真组织做好毕业设计（论文）指导管理工作，学院定期检查毕业设计（论文）实施进度，原则上做到每周通报，倡导指导教师与学生加强沟通，定期通过电话、邮件、QQ、微信等手段有效开展毕业设计（论文）指导，完善过程管理机制，保留指导记录，同时做好平台数据填写。

（七）做好毕业答辩工作

各个专业在5月15日前提交答辩分组和答辩工作方案，5月23、24日前完成一次答辩，5月28日完成二次答辩，6月1日各位毕业班班主任完成教务系统成绩录入，答辩形式统一在线进行（暂定，具体根据教务处指示在适度调整）。

三、学生返校时间

根据学生总体安排，具体安排如下：

四、线下课堂教学组织

（一）从时间上看，重点关注下课后错峰疏散问题。具体要求如下。

 1、课前，任课老师请提前10分钟到教室，等待学生到达。

 2、课中，全程戴口罩，课间尽量较少学生流动，上卫生间教师负责组织学生按序进行。

 3、课后，下课铃声后，教师负责带领学生到食堂就餐，为避免人员集聚，各班要听指挥，错峰有序疏散。

（二）从上课地点看，重点关注学生密度较高场所

 1、宿舍，在宿舍线上授课的学生，课程结束后，请在宿舍等候，由楼层管理老师组织去食堂就餐。

 2、思齐楼，上课班级下课后，由任课教师带领去食堂就餐，各楼层错峰疏散，一层下课后先离开，5分钟后二层，再5分钟三层，再5分钟四层离开。

 3、博学楼和至善楼，因班级数不多，由任课教师有序带往食堂就餐。

2020年4月29日